1) Skriv professionelt - kreativt fagsprog

Kursustitler

2) Retstavning

3) Kommakursus

4) Grammatik - se sproget indefra

5) Skrivekultur i mailen

6) Få fat i den rette medarbejder jobannoncens ABC

Kurserne kan blandes og skræddersys på alle tænkelige måder.

Kursuspriser

Et heldagskursus koster 16.000 kr. plus moms
Et halvdagskursus koster 9.000 kr. plus moms
Foredrag fra 6.000 kr. 

Vi kan altid forhandle mængderabat eller særpris ved specielt små hold.  

Målet med kurset er at lære deltagerne de skrivetekniske regler der gør dem i stand til at bruge sproget funktionelt og skrive et opdateret, målrettet og naturligt dansk. På kurset får deltagerne mulighed for at få gennemgået medbragte tekster.

- Det gode formidlingssprog er usynligt.
- Er teksten fagligt svær eller sprogligt svær? Glem alt om LIX.
- Levende overskrifter og modtagerrettede indledninger.
- Find stilen - og hold den. Undgå stilbrud.
- Brug et opdateret ordforråd.
- Hvordan komponerer du en god tekst?
- Tænk på overgangene mellem afsnittene.
- Få styr på sætningerne. 
- Gennemgang af egne tekster.
- Skriveøvelser.

Kursusmateriale er bogen Skriv professionelt, 2001 eller
Fagsprog - videnssprog, 2004

Kurset henvender sig til alle der skriver i deres dagligdag, og som har oplevet at blive i tvivl om den danske retstavning: Hedder det ligge eller lægge, ad eller af, nogen eller nogle, og skal et udtryk skrives i ét eller to ord? Dansk retstavning er ikke let, men der er dog faste systemer for den måde vi staver på. Dette kursus koncentrerer sig om de grundlæggende retstavnings-spørgsmål.

- Hvorfor ser dansk ud som det gør i dag?
- De fem retstavningsprincipper i dansk
- Hvor er det danske sprog på vej hen?
- Engelske lån i dansk
- Konkrete retstavningsøvelser:
Ad eller af
At eller og
Ligge eller lægge
Nogen eller nogle
Sin/sit/sine og hans/hendes/deres
Hvor skal der -s- i sammensætninger? (Fx videnscenter eller videncenter?)
Hvornår må vi bruge apostrof i dansk? (Fx Alex' baby, men Jyttes Frisørsalon)
Et eller to ord? (Fx seniorkonto, damebluse, fadøl osv.)
T-problemer i dansk (Fx Det går ufattelig(t) godt)

Kurset indeholder mange praktiske øvelser. Jeg gennemgår først grammatikken, og derefter løser deltagerne konkrete øvelser.

Kursusmateriale er bogen Kunsten at stave, 2005 + Den nødvendige grammatik, 2005.

Hvor skal kommaet stå? Den danske kommatering kan beskrives med fem regler. Regel nummer 4 er dét der tidligere hed det nye komma. Alt er altså ved det gamle - blot beskrevet som ét kommasystem med en enkelt valgfrihed. Forskellen på det traditionelle og det nye komma har hele tiden blot været dén der drejer sig om ledsætninger (bisætninger). Det betyder at vi som sprogbrugere skal kunne kende forskel på de to typer af sætninger; men det er til gengæld en lødig grammatisk kunnen som vi har brug for til andet end til at sætte kommaer. 

Dette kommakursus indeholder også en grundlæggende sætningslære:

- Hvad er en sætning?
- Hvad er en ledsætning (bisætning)?
- Fælles regler
- Reglen for ledsætninger: valgfrit komma foran ledsætningerne (også når der er flere i rad), men obligatorisk komma mellem sideordnede sætninger og på begge sider af parentetiske sætninger og led.
Den sidste del af kurset består af øvelser: Deltagerne får selv lov til at prøve at sætte komma - på begge måder. Så kan de selv se hvad der fungerer bedst.

Kursusmateriale er bogen Komma - de nye regler, 2001

Når du kender arkitekturen bag sproget, får du et sikrere greb også om de kreative muligheder der ligger i sprogets mindste elementer. 

Kurset begynder med sprogets mindste dele og bygger ovenpå derfra.

Emnerne er:
- Sprogets mindste betydningsbærende dele: morfemerne. Der er tre slags:  
    rødder, afledningselementer og bøjningsendelser.
- Ordet: et ord består af mindst en rod.
- De ni ordklasser, deres funktion og betydning: adjektiver, adverbier,
   artikler, konjunktioner, pronominer, substantiver, præpositioner, verber og
   talord. 
- Hvad er en sætning? Sætningen og dens fem led: verbal, subjekt,
   adverbial, objekt (direkte og indirekte), prædikatsled.
- Helsætning og ledsætning (bisætning) - sætningers dybde.
- Ordstilling
- Stilistiske virkemidler: ordklassernes magi og sætningernes puls.

Lær dit sprog at kende indefra! 

Bog: Den nødvendige grammatik, 2005

Mail eller e-post er en interaktiv kommunikationsform der bedst kan beskrives som en halv samtale. Halv fordi det stadig er envejskommunikation – vi kan ikke se vores modtager når vi skriver. Samtidig føles mailkommunikation mere intim end almindelig skriftlig kommunikation – og sprogligt ligger den også tættere på talesprog. Dog: Der er og bliver strengere krav til skriftsprog end til talesprog, også i mailen.

Emner i workshoppen er bl.a.:
* Hvad er mail, og hvad gør den ved os – menneskeligt og sprogligt? Vi ser på fordele og faldgruber i mailskriveri.

Derfra går vi til det konkrete: ordene og sætningerne.
* Hvilke signaler ligger der fx i start- og sluthilsner.
* Er Kære … bedre end Hej …, Til … Att… - eller ingenting?
* Hvordan kommer du ud af mailen igen på en ordentlig måde?
* Hvordan skriver du interaktivt? Lær de grundlæggende teknikker til et godt

   informationssprog.
* Praktiske øvelser i mailskrivning. Hvad gør du i følsomme

   kommunikationssituationer?     
* Gennemgang af øvelserne, debat og afrunding.

Kursusmaterialet er udvalgte sider fra Kirsten Rasks bog: Skrivekultur i mailen, 2006. 

6) Få fat i den rette medarbejder

Efterspørgslen på nye medarbejdere med et godt hoved eller særligt praktisk håndelag er stor, og i en tid med stigende mangel på arbejdskraft kæmper virksomhederne om at sikre sig de bedste kræfter. Denne kamp udspiller sig blandt andet i jobannoncerne, både i de trykte medier og på internettet. Hvordan skriver du den annonce der både tiltrækker den rette medarbejder og afspejler virksomhedens kultur på den rette måde? På dette kursus går vi tæt på jobannoncerne og ser på opsætning, ordene og det der står mellem linjerne.

Annoncens karakteristika
I enhver form for annonce udsender teksten signaler, både gennem sit indhold og – ikke mindst – gennem den måde den er formuleret på. Derfor er det vigtigt at du lærer at styre disse virkemidler eller kultursignaler. De kan inddeles i tre lag: artefakter, skueværdier og grundlæggende antagelser. Vi ser på hvordan disse signaler kommer til udtryk i den enkelte tekst, og hvordan vi kan få dem til at arbejde sammen til en troværdig og overbevisende helhed. 

At skrive en jobannonce
Forskellige faggrupper fokuserer på forskellige ting i en annonce, så både den sproglige stil og indholdet skal være rettet mod den specifikke faggruppe. Sidste del af dagen kommer du til at arbejde med at udforme jobannoncer i praksis. Der er ikke kun én rigtig måde at formulere en jobannonce på – det kommer an på målgruppen, fx om det gælder sælgere, ingeniører eller social- og sundhedsassistenter.